探索建筑之美——中班结构游戏课堂纪实

走进幼儿园的中班教室，一场别开生面的结构游戏正在上演，小手们灵巧地搭建着积木，眼中闪烁着对未知世界的探索之光，就让我们一起走进这场充满创意与想象的结构游戏课堂吧！

一、游戏引入：建筑师的梦想

“孩子们，你们知道什么是建筑师吗？”老师微笑着问，小手们纷纷举起，争先恐后地回答，有的说建筑师能造房子，有的说建筑师可以造很多好玩的东西，老师点头赞许，接着说：“没错，建筑师就像魔法师一样，用砖头、积木等材料，创造出美丽的建筑，我们也要当一回小小建筑师，用积木来建造自己的梦想建筑。”

二、材料准备：搭建基础

在老师的指导下，孩子们有序地领取了结构游戏的材料，这些材料包括不同大小、不同形状的积木、塑料管、彩色小球等，老师强调了游戏规则和安全注意事项，并鼓励孩子们大胆尝试、自由发挥。

三、创意搭建：想象无边界

孩子们开始兴奋地搭建起来，有的孩子搭建了一座高高的城堡，有的孩子造了一座弯弯的小桥，还有的孩子则创造了一艘宇宙飞船，每个孩子都在用自己的方式表达着对建筑的热爱和想象。

在搭建过程中，老师不时地走到孩子们中间，给予指导和鼓励，她告诉孩子们：“搭建时要注意平衡，大块的积木放下面，小块的放上面，要大胆尝试不同的组合方式，看看能创造出什么新奇的建筑。”

四、合作交流：团结力量大

当孩子们的建筑初具雏形时，老师组织了一次小组交流活动，孩子们纷纷展示自己的作品，并互相评价，有的孩子说：“你的城堡真高啊！”有的孩子说：“你的小桥真漂亮！”在交流中，孩子们学会了欣赏他人的作品，也懂得了团队合作的重要性。

五、游戏总结：收获与成长

游戏结束后，老师对今天的活动进行了总结，她表扬了孩子们的创意和努力，并鼓励孩子们将结构游戏的经验应用到生活中去，老师也指出了游戏中存在的问题和不足，并给出了改进的建议。

这次结构游戏活动不仅锻炼了孩子们的动手能力、想象力和创造力，还培养了他们的团队合作精神和解决问题的能力，相信在未来的日子里，这些小建筑师们会创造出更多美丽的作品！

让我们期待下一次的结构游戏活动吧！